Школьная учебно-исследовательская работа, состоящая в оценке социальной значимости темы исследования, выполнения исследования, публичного выступления с освещением  результатов работы и публикацией работы в специализированных изданиях;

- Участие учащихся школы в различных мероприятиях: концертах, посвященных Дню защитника Отечества и Дню Победы; встречах с ветеранами ВОВ, уроках Мужества, конкурсах  патриотической песни;

- Участие учащихся школы в военно-спортивных мероприятиях, соревнованиях по пожарно-прикладному спорту, городских, республиканских  спортивных мероприятиях, посвященных Дню Победы;

- Участие учащихся школы в научно-практических конференциях, интеллектуальных викторинах, круглых столах, посвященных героическим страницам истории России. 

География проекта

Республика Адыгея, г. Адыгейск, МБОУ «СОШ №3 им.Ю.И.Тлюстена», Волонтерский отряд «Надежда»

Учащиеся, педагоги и родители учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного  учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 им.Ю.И.Тлюстена» г.Адыгейска;

 Количество участников проекта:

Учащиеся-301 чел.

Педагоги- 24 чел.

Родители- 232 чел.

Сроки реализации проекта:  сентябрь, 2017 – май, 2018 год

 - реализация государственной политики в области патриотического воспитания молодежи;

- создание системы гражданско-патриотического воспитания путем вовлечения школьников, членов педагогического коллектива школы, общественности в совместные мероприятия по гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию молодых граждан России

В результате реализации Проекта :

1. В учреждении, как в образовательной системе:

   -создана работа по гражданско-патриотическому воспитанию;

  - обогащение содержания гражданско-патриотического воспитания;

  -вовлечение в работу гражданско-патриотического воспитания представителей всех субъектов образовательной деятельности.

2. В образе выпускника:

  - в познавательной сфере: развитие творческих способностей;

  -в историко-краеведческой: осознание ответственности за судьбу страны, формирование гордости за сопричастность к деяниям предыдущих поколений;

   - в социальной: способность к самореализации в пространстве российского государства, формирование активной жизненной позиции, знание и соблюдение норм правового государства;

  -в духовно-нравственной сфере: осознание обучающимися высших ценностей, идеалов, ориентиров, способность руководствоваться ими в практической деятельности.

Проект отражает необходимый обществу и государству социальный заказ на воспитание гражданина своей Родины, патриота с активной жизненной позицией. Конечным результатом реализации Проекта  стала активная гражданская позиция и патриотическое сознание обучающихся, как основа личности гражданина России.