Если  спросить  детей как дизайн школы помогает им учиться и быть счастливыми?  Наши дети ответят так: - это лучшие российские и мировые практики, которые можно применить в вашей школе уже завтра.                Сегодня в рамках национальной образовательной инициативы " Наша новая школа" по всей стране начинают строить школы, которые будут отличаться друг от друга архитектурным строением, для начала в рамках конкурса проектов. Это, конечно, здорово, но надо понимать, что мы не можем снести все старые школы и построить на их месте новые. Да, и так  ли это жизненно необходимо?  Использование ресурсов семьи для формирования социально активной позиции, нравственных и общекультурных ценностей. Привлечение  к  реализации проекта родителей и спонсоров.  Создание единой психологически комфортной образовательной среды для детей.

Социальное проектирование в современных условиях – важнейшая для формирования гражданского общества деятельность учащихся, направленная на практическое решение общественно-значимых проблем социума. Среда обитания человека во все культурно-исторические периоды была призвана способствовать становлению человека как личности, субъекта и объекта познания. Приоритетной средой обитания для детей школьного возраста являются общеобразовательные учреждения, в которых должны быть созданы все условия для успешного обучения и воспитания детей.  Целью этой работы является создание дополнительных условий для проведения внеурочной деятельности и активного отдыха учащихся. Отношение к школе как единственному социальному институту, через который проходят все граждане России, является индикатором ценностного и морально нравственного состояния общества и государства. Ребёнок школьного возраста наиболее восприимчив к эмоционально ценностному, духовно нравственному развитию, гражданскому воспитанию.                                                                    Проект по благоустройству школьной территории, создается не только учителями и администрацией школы, но также самими учениками и их родителями. Творческий поход к идее наиболее важный аспект в данных проектах. Работа по такому проекту касается не только самого школьного здания, но и прилегающей к нему территорий. Таким образом, наш проект "Сад Сердце" – это универсальное средство, которое одновременно выполняет ряд функций: познавательную, развивающую, духовно-нравственную, функцию социального закаливания, гражданского становления личности. Целостное восприятие природы, а именно такое восприятие развивает школьная территория, открывает путь к новому мировоззрению.

 Проект получил признание.  28.02.2018  Конкурс  социальных проектов "Свой мир мы строим сами» в рамках областной акции "Я – гражданин России!" Номинация "Молодежная проблематика" Социальный проект  "Сад Сердце". Конкурс социальных проектов. Муниципальный этап.  Сатка. ( Грамота 2 место). 15.03.2018. Конкурс социальных проектов. Областной этап. Челябинск. Социальный проект  "Сад Сердце". Областная акция «Я — гражданин России».  Направление «Благоустройство территорий» Диплом Министерства образования и науки Челябинской области и призами. 1 место. Победитель. В течении  нескольких лет в создавался проект   "САД СЕРДЦА". Проект, который в своей основе содержит идеи гуманизма.  В  рамках муниципального проекта  "Школа гуманной педагогики" на базе МАОУ "СОШ№5" г.Сатка Челябинская область произошли значительные изменения : 2015-2016 учебный год   - создан, новый  кабинет психолога.  Для нормальной полноценной жизни ребёнка в школе важны не только учебные навыки, но и его возможность взаимодействовать с другими детьми, коммуникативные умения. 2016-2017 учебный год - появилась игровая зона – уголок для детского творчества, столы и стульчики.  Компоновка включает грифельную поверхность для  коллективного творчества выставочные элементы. Совмещение зоны свободного творчества  с выставочной зоной, объектом  "зеленого" строительства -   сад "СЕРДЦЕ",  уголком    настольных игр и рисования.