Основная идея проекта. Мультфильмы – удивительный мир фантазии. Конечно, сегодня дефицита в сфере мультипликации нет. Мультфильмов много, а сколько среди них хороших? Мне стало интересно разобраться в понятии «хороший мультфильм», создать свои собственные хорошие, добрые, познавательные мультфильмы, которые можно эффективно использовать для формирования личности «достойного человека» в лицах молодых граждан. Более того, каждый человек, вероятно, когда – либо сам мечтал стать «волшебником – мультипликатором» и создать свой уникальный мультфильм. В рамках представленного проекта каждый желающий может сам принять участие в создании «хорошего мультфильма». Таким образом, проект ориентирован на решение следующей проблемы – улучшение современного медиаконтента через пополнение информационного медиапространства ресурсами, имеющими воспитательный потенциал. Целевая аудитория. Постоянные участники: Дети дошкольного возраста (в 2019 году в реализации проекта принимали участие воспитанники 4 детских садов) Дети и подростки школьного возраста (ГБОУ СОШ «ОЦ» пос. Поляков) Эпизодически: Родители обучающихся и прочее взрослое население поселка Поляков. Кроме того, все созданные в ходе проекта продукты общедоступны в сети Интернет, могут использоваться всеми желающими. Особенности реализации проекта Участники проекта делятся на две категории: разработчики – создатели мультфильмов и потребители – зрители. Категория «разработчики» Работа над созданием мультфильма позволяет ребятам погрузиться в определенную тему: прочувствовать, проанализировать и придумать, как донести свои мысли до других. Очевидно, что такая работа – "личное присутствие в проблеме" - оказывает более сильный воспитательный эффект, чем простое созерцание – «взгляд на проблему со стороны». Более того, создавая свой продукт, ребята учатся анализировать и сортировать информацию, отделяя «жемчуг» от «информационного мусора». В этом году попробовать себя в роли мультипликаторов было предложено всем желающим из 1-9 классов, принимая участие в работе объединения «Мир в объективе». Кроме того были организованы мастер-классы для воспитанников детских садов. Данная работа позволила не только оказывать воспитательное воздействие на ребята, но и повысить продуктивность работы – создать достаточно много разноплановых работ (по тематике и возрасту потенциальных зрителей), необходимых для успешной реализации проекта. Категории «зрители» Все созданные продукты общедоступны в Интернете, но для учащихся нашей школы и воспитанников детских садов был разработан годовой план мероприятий, обеспечивающих включение созданных продуктов в воспитательный процесс. Данный план был разработан совместно с воспитателями детских садов, классными руководителями и педагогом – организатором школы и включает как мероприятия внутри групп, классов, так и общешкольные. Например, общешкольное мероприятие – квест «Настоящий клад», направленное на повышение интереса к спорту и ЗОЖ включало этап «Киноребус», основанный на просмотре и обсуждении ряда работ данной тематики. Многие мероприятия готовим и реализуем мы сами. Ряд созданных нами анимационных фильмов используется и при подготовке мероприятий сельского дома культуры. Социальный эффект от реализации проекта. Можно отметить следующие факты: - повышение качества воспитательной работы в детских садах и школе; - повышение интереса к истории мультипликации и способам создания мультфильмов; - повышение медиакультуры обучающихся и родителей, в частности, родители детей дошкольного и младшего школьного возраста стали контролировать просмотр мультфильмов детьми: время у телевизора, содержание мультфильмов.

Воспитание подрастающего поколения (формирование базовых национальных ценностей) посредством авторских мультфильмов, созданных самими детьми.

Результаты проекта. В реализации проекта приняли участие: Дети дошкольного возраста 4-7 лет – 70 человек 100% обучающихся ГБОУ СОШ «ОЦ» пос. Поляков: обучающиеся начальных классов – 40 человек, обучающиеся средних классов – 36- человек, обучающиеся старших классов – 4 человека Родители обучающихся – 18 человек. Количественные результаты проекта. Во время реализации проекта были созданы анимационные фильмы по различным направлениям: гражданственность, доброта, безопасность,здоровый образ жизни, спорт, экология, история и просвещение. Подробнее на странице сайта https://sites.google.com/site/... Качественные результаты проекта. До реализации проекта и в процессе реализации проекта (в конце 2018 – 2019 учебного года) были проведены исследования. Исследование 1 – исследование уровня воспитанности обучающихся с использованием «Методики диагностики личностного роста» (Источник - Методический конструктор «Внеурочная деятельность школьников», Григорьев, П. В. Степанов, Просвещение, 2010 год) Исследование проводилось в двух категориях: «разработчики» и «зрители». В обеих группах наблюдается наличие позитивного личностного роста обучающихся в формировании личностных качеств в соответствие с концепцией духовно - нравственного развития. В категории «разработчики» уровень воспитанности возрос в среднем на 14%, в категории «Зрители» - на 10%. Исследование 2 - изучение мнения потребителей мультпродукции о том, какими качествами должен обладать качественный мультфильм. На данном этапе я дважды (до реализации проекта и в мае 2019 года) провела социологический опрос в трех возрастных группах. Исследование показало, что повысился уровень информационной грамотности респондентов, принимающих участие в реализации проекта – большее количество респондентов стали осознавать, что технические характеристики мультфильма являются менее важными по сравнению с содержанием мультфильма и его значением в развитии и формировании личности ребенка. Ключевые мероприятия проекта: Лето - время веселья и чудес, вот и мы решили создать небольшое чудо для малышей - предложили им попробовать себя в роли "Волшебников экрана", оживляющих пластилиновых персонажей, в рамках мастер - класса «Школа волшебства». Общешкольное мероприятие – квест «Настоящий клад», направленное на повышение интереса к спорту и ЗОЖ включало этап «Киноребус». На этапе киноребус обучающимся был предложен просмотр анимационных мультфильмов, обсуждение, после которого необходимо было разгадать ключевое слово «безопасность». Мероприятие социальной направленности, подготовленное совместно с сельским домом культуры – фестиваль «Дружба народов». В рамках фестиваля был предложен просмотр анимационного фильма «Девочка – Россия». В школе были организованы мероприятия с демонстраций ролика «Не вставай на путь, ведущий в никуда» в рамках Всероссийская акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам». Совместно с педагогами начальной школы на основе краеведческого материала был разработан и проведен урок «Мой дом – моё село». В детских садах была проведена серия мероприятий (10 мероприятий в течение года) по теме «Безопасная дорога детства», охватывающая темы: безопасность в быту, безопасность на дороге, пожарная безопасность, безопасность в общении со взрослыми. Все мероприятия были разработаны на основе наших мультфильмов. В детских садах проведены «Уроки доброты», основанные на просмотре и обсуждении мультфильмов. В рамках весенней недели добра была проведена акция «Цвети мой край», в основу акции были положены анимационные ролики на тему природосбережения. В рамках дня «Весенней недели добра» организована акция «Движение по дороге добра», направленная на помощь детям инвалидам. Мероприятие реализовано на основе анимационного фильма «Простая мечта» В течение года в детских садах и начальной школе проводились динамические паузы с анимационными роликами: « Веселая зарядка», «Зарядка с Незнайкой» В рамках дня Космонавтики было организовано общешкольное мероприятие «Они покорили космос», мероприятие основано на анимационных роликах: «Нынче видел я во сне» и «Дорога жизни». Достижения проекта и награды: Со многими из представленных работ я и другие участники проекта принимали участие в различных конкурсах и акциях. Наиболее значимые достижения: Диплом II степени на всероссийском форуме «Россия – 2035» Участие во всероссийской акции «Спорт – альтернатива пагубным привычкам» Грамота от Самарского областного отделения общероссийской общественной организации «Всероссийское добровольное пожарное общество» за работу по улучшению медиаконтента. Две грамоты от Самарского областного отделения общероссийской общественной организации «Всероссийское добровольное пожарное общество» за 2 места в номинации «лучшее освещение работ на противопожарную тематику, представленных на областной заочный конкурс телекинотворчество «Волшебный луч» Диплом за участие в межрегиональной научно – практической конференции «Среда образовательного учреждения как средство воспитания, развития и социализации личности ребенка» Благодарность Главы поселения Поляков Благодарности от администрации детских садов.