Проблема воспитания толерантной культуры среди молодежи - одна из самых актуальных в нашем многонациональном регионе и городе. Эта проблема довольно остро проявляется в нашей образовательной организации, где обучаются дети 33 национальностей, каждая из которых привносит в социум свою культуру, обычаи, взгляды. По данным социологического опроса в школе выявлены проблемы: - низкий уровень воспитательного потенциала родителей учащихся; - многонациональный состав учащихся; - миграция семей учащихся; - увеличение числа учащихся, маловладеющих русским языком. Большинство опрошенных участников ОО считают, что школа является поликультурным центром микрорайона. Поэтому так важно в условиях этнического многообразия воспитать у учащихся толерантное сознание и поведение. В школе создана комплексная модель толерантного воспитания школьников. Данная модель реализуется в рамках программы «Толерантность – гармония многообразия». которая является победителем конкурса по отбору муниципальных образований в автономном округе для предоставления субсидий местным бюджетам на реализацию муниципальных программ, направленных на достижение целей, соответствующих Государственной программе Ямало-Ненецкого автономного округа «Безопасный регион» на 2014-2020 годы» и обладателем гранта на сумму 100 тыс. рублей. Ежегодно на проведение мероприятий школе выделяются субсидии округа и муниципалитета. На средства закуплены: плазменные панели, где ежедневно транслируются тематические презентации, грамоты и памятные подарки для награждения победителей и призёров, также приобретаются расходные материалы для проведения мастер-классов и мероприятий. Кроме этого, у школы накоплен богатый опыт проведения и участия в мероприятиях межэтнической направленности: проведение фестивалей «Дружбы народов», участие и призовые места в муниципальном этапе фестиваля детского творчества «Все краски Ямала». Литературные проекты: «Православные святыни Салехарда» и «Православная азбука» признаны лучшими детскими работами в рамках изучения курса «Основы религиозных культур и светской этики». Медийный проект «Православный Ямал» опубликован в журнале «Рождественские чтения». Декоративно-прикладные работы учащихся отмечены на мероприятиях разного уровня. Достижения детей и педагогов школы формируют положительный имидж школы, как поликультурного центра. Активными участниками Проекта являются не только обучающиеся, педагоги, но и родители учеников, а также представители заинтересованных структур и ведомств, в том числе специалистов Национальной библиотеки ЯНАО, сотрудников Централизованной библиотечной системы, Управления Салехардской епархии Русской Православной Церкви и Центральное Духовное Управлением Мусульман России в городе Салехарде, общественных некоммерческих организаций: «Ямал – потомкам», национально-культурных автономий и организаций, зарегистрированных в г. Салехард. Самое главное, что проведение этих мероприятий позволяет охватить всех обучающихся от 1 до 11 класса – 100%. В 2018/2019 учебном году разработан и реализован проект «Поезд толерантности», который носит социально-направленный характер. Вся информация по реализации Проекта размещается на официальном сайте школы: http://sh6.edushd.ru.

Формирование этнической толерантности в школьной среде средствами социально-значимой деятельности как важнейшей ценности современного общества.

Индикаторами оценки эффективности проекта будут служить следующие показатели:  положительное отношение к реализации данного проекта – 100%;  участие родителей в проводимых мероприятиях - 85%;  успешное усвоение детьми навыков толерантного отношения друг к другу -100%;  отсутствие межнациональных конфликтов в школьной среде – 100%  положительный психологический климат в ОО – 100%;  участие и помощь педагогов ОО в различных мероприятиях по толерантному воспитанию -80%;  развитие толерантной школьной среды. Количественные: • Планируется обучить группу волонтеров 20 человек. • Количество участников проекта – получателей услуг – 900 человек • Проведение городского методического семинара «Мы – толерантная школа» - для педагогов образовательных организаций, учреждений культуры, библиотекарей города – 200 человек. Обобщение опыта работы по толерантному воспитанию – издание сборника.