Гражданско-патриотическое воспитание молодежи является одним из приоритетных направлений государственной политики, задачей которого является привитие любви к Отчизне, гордости за свою Родину, формирование желания и готовности защищать свою страну в случае необходимости, гражданской ответственности и правового самосознания, способности к успешной социализации в обществе.

Социализация молодого поколения наиболее эффективной и интересной проходит в более развитых районах. Поэтому молодежь все больше стремиться переехать в города или другие крупные населенные пункты, что ведет к обеднению населения в сельских местностях. Доля молодежи села, по данным Росстата, на 1 января 2018 года составляет 24,70% от общей численности молодежи в России. Однако село является основой государственности, где сохраняются традиции, язык и культура определенной национальности. Следовательно, наша задача состоит в том, чтобы привлекать молодое поколение к жизни на селе, развивать малонаселенные места, создавать места для работы соотечественников. Для достижения такой задачи необходимо воспитывать сельскую молодежь в ключе гражданско-патриотической направленности, что заставит молодых людей задуматься о своей Родине, ее истории, культуре и традициях, что повлечет за собой желание вернуться в свое село.

Проблема проекта. В селе Гурьевка ведется активная работа по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи, деятельность по направлению которого ведется в четырех организациях. Они ежегодно проводят около 300 мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию, чаще используют традиционные методы и формы, что ведет к незаинтересованности молодежи в участии гражданско-патриотических мероприятиях. Для привлечения сельской молодежи к участию в мероприятиях и повышения эффективности гражданско-патриотического воспитания необходимо вводить инновационные методы и формы воспитания.

Цель проекта: повысить гражданственность и патриотизм старшеклассников.

Задачи:

• провести презентацию проекта «Моя Коми» для руководителя образовательного учреждения и учащихся старших классов;
• разработать и провести 10 занятий по повышению гражданственности и патриотизма в различных формах;
• провести анкетирование для измерения результатов проекта;
• подвести итоги на собрании.

К участию в проекте «Моя Коми» планируется привлечь учащихся 9-11 классов МБОУ «СОШ» с. Гурьевка в количестве 30 человек.

Реализация проекта позволит учащимся повысить уровень гражданско-патриотического сознания, задуматься о дальнейшем проживании в сельской местности южных районов Республики Коми. В ходе проекта участники узнают необходимую информацию о своей республике, истории и законодательстве региона, способствующих проживанию молодежи в сельской местности. Учащимися школы будет усовершенствован навык поиска необходимой информации и публичного выступления.

Критерии эффективности проекта:

• Критерий участия (выражается в участии участников в мероприятиях проекта и выполнение творческих домашних заданий).
• Критерий активности (выражается в количестве своевременно подготовленной информации к мероприятиям).
• Критерий информированности (выражается в повышении уровня гражданско-патриотического воспитания у учащихся).

Повторная реализация проекта на базе МБОУ «СОШ» с. Гурьевка каждые 2 года. Расширение базы проекта.

Успешная реализация проекта получила положительную оценку со стороны администрации школы и участников проекта. На основании этого директору образовательного учреждения предложено включить данные мероприятия в систему воспитательной работы школы.

Учащиеся 11 класса будут привлекаться для реализации проекта.

Проект по гражданско-патриотическому воспитанию «Моя Коми» можно реализовать в других сельских школах Республики Коми с учетом изменения информации в программах мероприятий в зависимости от местоположения населенного пункта.